息子が小４サピックスでマンスリーテスト算数の点数が急降下したときがありました。親も慌てて誤回答の分析してみるのですが・・・
ケース１
兄と弟はいくらかお金をもっていました。お父さんからｘ円もらって～ほにゃらら～今兄は何円持ってますか？
今でなく 「最初」の所持金額を書いている(x_x)！
ケース2
けしごむの値段とえんぴつの値段よりｘ円高いです。～ほにゃららするとほにゃでした～けしごむは１個何円ですか？
「えんぴつ」の値段を書いている(x_x)！あってるけど・・・
ケース3
AさんとBさんはお金をもっていて、Cさんからｘ円お金をもらって～ほにゃらら～はじめにAさんは何円持っていました？
はじめでなく 「今」持っている金額を書いている(x_x)！
総じて
何を聞かれているか思いっきり見落としている！
ミスを犯していました。
多分問題文読んだ途中で、あたまで（自分が想定した）答えが電球で閃いて、最後まで読まずにとき始めちゃうパターンでしょうね。
次回のテストでは
「見直しやるとき、問題は何を聞いているか、最初なのか今なのか、AさんなのかBさんなのかチェックしようね」
と言っておくことにしたのですが、
「うん、覚えていたらね」
と軽く返されましたが(x_x)・・・
